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朱茂林 2021/10/9 20:54:32 点击815次

  

 

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一等奖

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郑阳《经典文言文教学的顺应、回应、呼应——以〈兰亭集序〉教学为例》

二等奖

张佳楠《浅析高阶思维能力在英语文学阅读教学中的培养》

章开文《核心素养下基于文化意识的高中英语阅读教学实践》

陆伟骥《优化小组合作学习,让高中英语课堂教学更有效》

陆伟骥《摭谈高中校园文化建设现状及对策》

 

热烈:啬┠杲构劭疵夥讶探淌β畚幕瘛笆∈煨兄比冉:

朱锦丽《梦的解析:架构高中政治教材模块之间的桥梁》

刘晔《把握政治课堂情境选择的“度”》

邓文杰《“三单导学”课堂教学模式的构建》

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